近年，一些综合类、师范类，甚至理工类、体育类高校都纷纷开设艺术专业。10多年前，只有中国传媒大学、中央戏剧学院等专业院校设有播音主持专业。然而，记者15日查询“中国艺考网”发现，2014年秋季入学，约有148所院校公布了播音主持艺术高考招生简章，仅河南省就有10多所高校设置该专业，包括河南大学、河南工业大学、信阳师范学院、中原工学院等。

    中国艺术人才网发布的《2013艺术教育行业分析报告》显示，从2002年至2013年间，全国设置艺术类专业的高校从597所增加到1679所，艺术类考生人数从3.2万增加到近100万。

    与动辄上万的艺考火爆人数相比，毕业后真正愿意、并且能够从事艺术行业的学子，可谓九牛一毛。骨感的现实难以回避。《2013艺术教育行业分析报告》也表明，全国各大艺术院校表演系毕业生，70%因就业不理想而改行。

    就业难，除了人才市场相对饱和，和许多艺术类毕业生并不具备从业的基本素质不无关系。在招考方面，大部分艺考生都是“突击战”，这导致整体生源基础质量不高。先天不足，后天又得不到很好弥补。一些院校重视大肆拓荒创收，却不注重人才培养，而且由于高校蜂拥开设同类专业，导致师资、硬件条件跟不上，培养出来的学生素质也就可想而知了。一位高校教师透露，许多学校该专业的师资和教学实践都没有达到要求。

    湖南10专业被亮“红牌”： 计算机科学与技术、英语、市场营销、国际经济与贸易、法学、旅游管理、信息与计算科学、汉语言文学、会计学、工商管理

    推行大类招生，以宽口径方式培养人才

    近日，教育部门公布了近两年来就业率较低的全国15个本科专业名单。记者了解到，与全国的名单有些不同，湖南10个专业被亮“红牌”。针对入列的就业难专业，高校应该如何应对？记者采访了中南大学和长沙理工大学的相关专家。

    中南大学高等教育研究所张少雄教授认为，造成专业就业率低的主要原因是供大于求，没有结合人才市场需求盲目设置专业和大量招生所导致。他认为，应对这一问题，高校可以采取两种措施：一是考虑大类招生方式，二是根据未来人才需求设置专业与招生。

    “按大类招生，以宽口径这一方式培养人才，适应市场需求的灵敏度更强。”张少雄介绍，按大类专业招收的学生，在大一和大二时主要学习基础知识，到大三一期甚至大三二期再分流为具体专业，如果市场对于该专业人才需求有变化，可以灵活地作出调整。他说，如果专业分得太细，有可能出现这样一种情况，某一专业在学生刚进校的时候是就业率很高的专业，但是，在他们在读期间，随着市场变化，变成就业率很低的专业。这时，该专业再想调整培养方向就比较困难了。他还认为，学校在设置专业的时候，应该对于未来人才市场的需求要有所预测，合理控制各专业招生规模。

    “西方许多高校这方面做得比较好，未来需要什么人才都会提前预测，这种预测至少是未来20年，有时甚至是未来50年。”张少雄说，在人才培养方面，国内的高校不能仅仅盯着当下的市场需求，也要面向未来。

     长沙理工大学招生与就业处处长庄创奇认为，教育部公布就业率低的专业对高校自身、社会和学生都有积极的作用。“对高校开办新专业有一定的警示作用，不要盲目跟风；对社会来说，也是一个了解高等教育的窗口；对学生而言，可作为他们填报志愿的参考。”庄创奇说。

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