9月9日，陕西省2015年教师节表彰暨师德宣讲启动会在陕西宾馆召开。

9月9日，陕西省2015年教师节表彰暨师德宣讲启动会在陕西宾馆召开。

3名荣获“全国师德标兵”荣誉称号的老师登台领奖。

　　9月9日，陕西省2015年教师节表彰暨师德宣讲启动会在陕西宾馆召开。大会表彰了3名“全国师德标兵”、22名“陕西省师德楷模”、103名“陕西省高校教学名师”，命名“陕西省中小学学科带头人”198名、“陕西省中小学优秀教学能手”723名、“陕西省教育系统劳模创新工作室”7个、“劳模示范岗”4个，并赠发《陕西师德先进事迹荟萃（二）》。

　　在随后举行的陕西省2015师德宣讲首场报告暨西安报告会上，咸阳市渭城区风轮小学教师陈阿莉、西安市第83中学教师沙涛、延安市安塞县第二小学教师高彩云、商洛市柞水中学教师张霞和铜川市耀州区小丘镇白瓜中心小学教师王卫民先后做感人的师德报告。（记者 王不帅）

著名画家刘文西解读师德：文艺是为了谁，这是根本问题，要首先把握和落实。

　　著名画家刘文西：文艺为什么人是根本问题

　　西安美术学院教授、著名画家刘文西荣获“陕西省师德楷模”荣誉称号，“获奖是勉励更是鞭策。我一直从事中国画方面的研究，长期扎根在陕北黄土高原，老区人民勤劳勤苦、乐观质朴，做文艺工作，也是要这种辛辛苦苦、干到老的精神。文艺是为了谁，这是根本问题，要首先把握和落实。”

　　“人民群众对我有丰富的影响，是体会不完、画不完的。要深入了解群众的生活、疾苦、喜悦和内心，才能把群众画的传神。要全心全意投入人民生活中去，把自己的创作建立在正确的道路上，也要教自己的学生走上正确的文艺道路。”

幼教老师李莹（右一）解读师德：幼教工作的职责被定义为“社会母亲”。

　　用游戏和情景式课堂 让孩子在玩中学在学中玩

　　李莹是一名幼教老师，来自杨凌示范区高新幼儿园，从事幼教工作已有15年，今年教师节前夕领到“陕西省中小学优秀教学能手”证书，心情很好：“我受到孩子和家长认可，是因为我的绝招：我擅长设置游戏、擅长情景式教育，我和孩子的关系是大朋友和小朋友的关系。”

　　“我利用情景式、互动式教学，让孩子在学中玩、在玩中学。幼教工作除了教学，照顾好孩子更加重要。幼教工作的职责，被定义为‘社会母亲’，责任重大、事无巨细，要提供比家庭教育更细致的保育工作，生活的方方面面都是学习、都是课堂、都要照顾到。”

小学老师齐昕（右三）解读师德：情感教育优先、学生有兴趣会配合教学自然事半功倍。

　　情感教育是第一位的 学生有兴趣教学就事半功倍

　　齐昕是陕西省府谷县第五小学的一名老师，从教12年，“我毕业时教高中、之后教初中、现在教小学，我对青少年整个青春期的心理变化都很了解。我的办法呢，是不把自己当老师，和学生朋友一样去相处。学生也不觉得我是老师，更像是朋友，孩子有什么事都会说给我，我会做一个好的倾听者。”

　　“学生都非常有责任感，他们当我是朋友，就会为朋友长脸，无论是打扫卫生、课堂教学、学生活动都会非常配合。这就是情感教育优先的原则，让孩子有兴趣、有主动性、自觉自愿全身心的投入，教学自然会事半功倍，体育、音乐、美术、表演方方面面的活动都会走在前面。”

刘文西等老师获得“陕西省师德楷模”荣誉称号，小朋友们行少先队礼致敬。

责任编辑：孙涛